第1卷 第30章 第一天實習結束
由于楓山這離首醫最近，這個傷員也沒有特別要求醫院，按照就近送醫的原則，該把他送去首醫。
接連兩個病人都送到了首醫，今天和首醫也是很有緣分了。
首都人口集，急救需求量更是大得嚇人。
這邊剛把病人送到首醫，新的任務又來了，幾人連停下來口氣的功夫都沒有，剛和首醫的急診醫生接完男生的況便又匆忙上車。
這次目的地是一所小學。
而另一邊的首醫急診科，負責接手傷男生的醫生注意到他上的包扎，忍不住贊嘆道。
“這包扎得可真好看啊，北協醫生的水平確實很不錯。”
然而包扎得再好看，這只是起到臨時固定作用，送到醫院後就要拆了進一步治療。
拆夾板的時候醫生拍了拍男生的肩膀，“小伙子，可能有點疼，忍一下哈。”
男生點了點頭，心想，這醫生和剛剛那個年輕醫生一樣，都會夸大其詞，這骨折也沒那麼疼嗎。
結果，下一秒，治療室發出殺豬般的慘。
男生鼻涕眼淚齊飛，嚎聲差點把首醫的天花板給掀了。
“醫生，我要打麻藥，我要打麻藥，我有錢，給我打麻藥！！！”
“剛剛都跟你說了會有點疼，忍一下，現在沒法打麻藥，麻藥那是等手時才打的。”
醫生邊說手上的作又快又暴，他的宗旨，反正都是要疼的，長痛不如短痛，快點拆完好不痛。
男生疼得整個人都在發抖，為什麼剛剛那個醫生包扎的就不疼啊，現在這個醫生搞得就這麼疼。
男生這才意識到，剛剛給包扎的年輕醫生的技是多好。
這邊這個小學的病人況還好，就是一個小朋友吃壞了肚子，又拉又吐的。
菡姐給小朋友扎上吊針，給他吊上葡萄糖和生理鹽水防止他水休克。
這次這個病人就離北協比較近了，救護車嗚啊嗚地開回了北協，把病人小朋友和姜萊一同放了下去。
欸？
姜萊有些懵，怎麼不要繼續跟救護車了？難道另外有安排給？
姜萊下意識地看了看剛接過來的那位小朋友的況，并不嚴重呀，留在急診觀察就好了啊。
帶了姜萊一整天了，曹亞坤還是第一次在姜萊臉上見到這種呆呆的表。
這可把曹亞坤逗笑了，他胖胖的手指頭指了指急診走廊上的電子鬧鐘，聲音里帶著笑意。
“你看看現在都幾點了，怎麼，你剛來臨床就想上夜班啊。”
朝曹老師指的方向看去，姜萊這才驚覺竟然已經快要六點了。
按照醫院的職工管理上來說，正常五點半是應該下班了，當然除了實習生外，大部分時候醫生都沒有辦法按時下班，加班不斷加加加加到厭倦是常態，畢竟病人不是一到下班點就全都自消失自康復的嘛。
不過還以為曹老師會帶上夜班呢，畢竟今天白天曹老師給很多練手的機會。
當然也不可能拒絕下班，沒有人下班時是不開心的。
想到今天充實的急診經歷，姜萊忍不住開心地哼著調調，就連腳步都變得輕快了起來。
離為一個優秀醫生的目標又近一步了呢。
曹亞坤看著姜萊那蹦蹦跳跳的腳步，忍不住搖了搖頭，對著辦公室的同事們慨道。
“這小姑娘是真不知道累啊，我和你們講，今天……”
姜萊回到宿舍的時候，其他三位舍友都已經下班回來了。
們在宿舍說著今天的見聞，姜萊一推開門，聽見的就是宿舍一片歡聲笑語。
姜萊連忙豎起耳朵，加宿舍八卦群聊中。
從王莉那里，姜萊這才知道，今天普外科的實習，出大事了！！！
趙洋、季周和班長鄭鵬三人在普外一實習，下午被帶教帶進手室上手。
實習生自然是被喊去拉鉤的，結果趙洋當場暈倒，班長鄭鵬拉鉤拉得不行被普外一的副主任醫師易祖深當場趕下去，還被罵哭了。
唯一一個堅持下來的季周，在手臺上也是迎接了一場史詩級的暴風雨。
據站在一旁抹眼淚的班長說，易主任罵的不是一般難聽，季周的心理真是強大。
說到這里，王莉了自己的胳膊。
“媽呀，真嚇人，說的我都不敢去普外實習了，許愿普外實習的時候分到普外二或者普外三，聽師兄師姐們說，普外二和普外三的老師們都可好了，又幽默又風趣，還對實習生都很好，哪里像普外一，全都是冰塊臉。”
“萊子你今天實習咋樣，急診不好過吧，哎呦快讓我，我怎麼覺今天你瘦了。”
說完八卦的王莉手了姜萊的臉，是的錯覺嗎？怎麼覺姜萊今天好像是瘦了，急診的實習這麼磨人的嘛，給家萊子都折磨這樣。
當得知姜萊下午出救護車，三個病人一個是兩百多斤六樓沒電梯，一個是在山頂上得背著急救設備爬上山，宿舍其他三人紛紛驚呼。
“這樣太倒霉了吧，怎麼一天全是收到這樣的病人。”張雪梅在一旁小聲驚嘆著。
“不過我怎麼聽說今天急診有個八年制的實習生大放異彩，傳遍了整個醫院呢。”
潘文玉了姜萊的胳膊，“是誰啊，好難猜啊，萊子你究竟在急診做了什麼，說來聽聽。”
“我劁了，萊子，你出名了咋不告訴我們。”王莉著姜萊的臉蛋和頭發，語氣有點憤憤的。
“啊？”
姜萊有些懵，一下午都在外面跑，哪里會知道自己在醫院出名了。
不過上午就忙了一件事，姜萊也能大致猜出自己是怎麼個出名法。
“其實就是一個脾臟包下出，這種狀況上課的時候其實有講過，那個病人的癥狀還是比較典型的，有牽涉痛，再結合的病史，很好判斷的。”
說著，姜萊把書架上的外科書給掏了出來，翻到肝膽外科那一章，指給們看。
三人湊近一看，書上果然有段文字講了這個病，而且癥狀什麼的列的都很清楚。
只是這也太難想起來了吧，不都應該是考完試就把學到的東西還給老師嘛，怎麼會有人連在書上的哪一頁都記得清清楚楚啊。
王莉的拳頭輕輕地落到姜萊背上，“你說你這腦子到底是怎麼長得，怎麼什麼都會。”
姜萊笑了笑，沒有接王莉的話。
當然不是傳說中那種過目不忘的天才，只是借著上輩子多學一世提前積攢了部分臨床經驗，知道自己最該把什麼學好。
反復的復習背誦，再到各種醫學論壇上搜尋各種病例結合課本上的知識復習鞏固，這樣到了臨床，才能以最快的速度把學校的教的知識用起來。
如果把學習止步于考試考高分，那麼到了臨床上，就很容易水土不服，面對突發況時，明明自己學過這段知識，但偏偏當時就是想不起來，沒法把腦子里的知識順利地運用到臨床上，這是很多醫學生的通病。
姜萊為了避免這種況，也是做出過不努力的。
比方說幾年前發現的那個醫學論壇，是一直有堅持登錄的。
那個論壇這幾年用戶越來越多，上面分的病例也越來越多。
姜萊時常去逛，去汲取吸收別人分出來的經驗。
還有病例整理，姜萊有一本大本子，里面專門記錄了接手過的每個病例。
絕對沒有完的理方法，只有更好的。
姜萊會把病人的大致信息記錄在上面，然後回憶復盤，把覺得還可以完善的點寫上去。
從四年前決定學醫的那天起，從在火鍋店遇到的那個kounis綜合癥的病人起，社區醫院的陳老師、火車上的張大媽、飯店後廚的工人……
每一個都有仔細復盤過，或學到東西，或發現自己的不足。
今天在急診遇到了不的病人，也學到了不的東西，能復盤的還是很多的，寫完這些，第一天的實習生活才算結束。
昨天普外一八年制三人被易祖深罵的事不僅在班里傳開了，就連醫院里其他不科室也都聽說了八卦。
三個八年制高材生男生，在普外易祖深的臺子上，一個暈過去，一個被罵哭，另一個好一點但也全程挨罵。
還有急診的那個八年制生，在急診診斷出蔽的脾臟包下出，醫院里也是傳得沸沸揚揚。
不醫生們慨，這屆八年制的學生們剛下實習就鬧這麼大靜，真是不簡單啊。
然而，更令人震驚的是。
昨天那個急診的八年制實習生，的帶教只帶了一天，就去跟醫教科反映沒能力帶！