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第22章

“95式步槍采采用‌無托結構‌,主要由‌槍管、機匣、槍機、擊發機構……”

“注意,在拆卸前,一定要注意兩點——確保槍無彈,且快慢機置于保險位置。”

溫行舟先把桌上的步槍拿起來,向眾人細細展示叮囑。

“拆卸的第一步:卸下彈匣。”

手指輕按彈匣卡扣,向前下方轉即可輕松取出彈匣。

“‌第二步:檢查彈膛‌。”

祁今越目隨著溫行舟靈活的手指移

只見他向後拉拉機柄,目視確認彈膛無彈藥殘留,便接著開始下一步。

“‌第三步:拆卸槍托‌。注意,不要完全拔出,推到限位就行了。”

“‌第四步:取下上護蓋‌。先將上護蓋向後約5mm,再向上提起卸下。”

“‌第五步:出復進簧組件‌。”

“‌接著就要分離槍機總‌。”

祁今越看著他向後拉槍機框至極限,再向上抬起,槍機就被整出。

“最後一步‌,拆卸擊發機‌。旋轉擊發機銷,取下擊發機組件即可。”

一系列的作行雲流水,仿佛做了千上百次那麼練自然。

“記住了嗎”

溫行舟結束一切,抬眼溫地詢問。

有人篤定點頭,有人則是懊惱搖頭。

“你記住了嗎”79號悄悄問。

祁今越回想了一遍,遲疑道:“應該吧。”

如果能再看一遍就差不多了。

溫行舟沒有生氣,笑著說,“那我再來一遍,一定要仔細看哦。”

他速度很快,半分鐘就把七零八落的步槍組裝回去。

祁今越留意了一下,組裝步驟完全是拆卸步驟的逆序嘛。

祁今越記憶力很好,只一遍就記住了大概步驟,再看一遍完全是在留意細節。

等到上手作的瞬間。

腦子里的記憶仿佛跟活了一樣,只剛開始有些生

一把步槍被一點一點拆解,有條不紊地放在一旁。

剛開始槍的滯逐漸褪去,祁今越手上作越來越快,每一步幾乎是水到渠,很快就拆卸完

任哲宇眼中閃過訝異,練過

剛準備問,就見祁今越繼續起來了。

全心專注下,腦中仿佛出現了眼前這把95式步槍的立圖。

一個一個零件被捉住,瞬間就找到了它自己的位置。

任哲宇瞳孔

這是在組裝

祁今越用一把完整的步槍告訴他,是的!

“你以前學過”

任哲宇忽然出聲,嚇了祁今越一跳。

剛剛的全心專注下,并不知道任哲宇是何時到來的。

“怎麼不說話以前玩過槍”

任哲宇換了一個問法。

祁今越一副看白癡的表,“連長您這話說的,我國槍,我又上哪兒玩兒過”

任哲宇表一下就變了,眼中忽然冒出一團火焰。

“那你怎麼會組裝”

“剛溫教不是裝了一遍嗎”

嘶——

任哲宇倒吸一口涼氣。

僅僅只是看了一遍,就能完槍支獨立拆卸、組裝!

他腦中忽然浮現三個大字——天賦怪!

這世上總有那麼一些天才,在某些領域展現絕無僅有的天資!

難不這個80號就是天生的槍械天才

祁今越被他越來越灼熱的眼神盯得一陣骨悚然,忍不住往後退了兩步。

細微的作立刻喚醒沉浸在自己想象里的任哲宇,他裝作若無其事地擺擺手。

“你繼續練吧。”

沒一會他就逛到溫行舟旁,小聲地把祁今越的況說了一遍。

溫行舟也出同款震驚表

兩人相視一眼,眼底是同出一轍的蠢蠢

任哲宇: 再試試

溫行舟: 行。

“接下來再教大家認認85式沖鋒手槍……”

任哲宇重點關注了一下祁今越。

果然不負眾,再一次展現了得天獨厚的槍械天賦!

兵連里出了個槍械天才的消息,很快傳到曲總教耳里。

“既然如此,的天賦不能被浪費了,你們都重點關照一下。”

于是,祁今越發現自己貌似為幾位教的“眼中釘”。

每天訓練量在他們各種理由的加量下,功翻了兩倍。

祁今越今天一上手,就發現負重背包的重量不對,掂了掂,應該有四十公斤。

如果沒記錯的話,今天的負重跑好像是二十公斤吧……

“報告!”

“說。”

“我的作訓包重量不對。”

任哲宇大步走了過去,上手裝模作樣地掂了一下。

“沒錯啊,你的重量就是這麼多。”

祁今越: ……

懂了,合著被區別對待了唄。

多辯,反正力氣本來就大,這點兒重量還能接

于是二話不說,把作訓包往背後一甩,利索地背好。

山地負重越野,屬實比較考驗力。

今天力消耗得有些快,只完了一半腳步就開始虛浮。

祁今越盡力控制呼吸節奏,但還是不可避免地溢出幾聲沉重呼聲。

“呼……呼……”

背後八十斤的重量猶如一塊巨石,墜在後把人都往下拽。

“你還能撐得住嗎”

71號見吃力,下意識用手幫著托了一下背包。

上手的一瞬間,71號瞳孔瞪大!

怪不得一向在第一梯隊的80號,今天居然破天荒地落到了第二梯隊!

祁今越有些力,但還能忍,沖71號笑了笑。

“沒事,還撐得住。”

極限就是在一次次挑戰里突破的!

很清楚這個道理。

即使嚨里像有刀片喇過,即使每一次呼吸腔都承了巨大力,也必須堅持下去!

既來之則安之!怎麼著也要不虛此行才行!

如同灌了鉛,但仍然咬牙關,絕不放棄!

臺上,拿著遠鏡觀察的曲總教點點頭,眼里過一道贊賞之

“明天直接把80號的重量加到五十公斤。”

任哲宇微微張大,遲疑道:“是。”

下午是野外生存訓練的第一堂課。

負責授課的教組織了個小課堂,把一系列注意事項灌進眾人腦子,甚至揚言當晚就要進行書面考試!

一時間,眾人苦連迭,但也不得不努力把這些知識往腦子里塞。