又過了幾天。
課堂上，郭麗珍以種植問題在黑板上列題，并且列了選項有a，減楊樹新面積，控制楊樹每年的栽培種量；b，調整樹種結構，逐漸更換現有楊樹；c，選育無絮楊品種，并推廣種植；d，對雌楊樹注生干擾素，避免產生飛絮；e，其他。
畫了一個扇形統計圖，扇形統計圖里分別有a