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下課鈴響，陳萍霞把書一合，推了推鏡片啰嗦幾句。
“好了，這節課就講到這兒，一會英語作業我讓課代表給布置下來。同學們，高二了，平時一定要多抓抓薄弱學科，特別是理綜，一定要多刷題啊！”
可惜除了前排幾個學習的學生附和幾句，后頭的人已經一窩蜂鬧了起來，哄笑聲