第474章 請你記住你的後還有我們在
“小可，我覺得池哥是為了你。”要不然池哥也沒必要這麼做。
D班的同學讀不讀書和他有什麼關系。
他這麼做，無非是想給小可一個好的學習環境。
不能直接提高，至能帶。
“呵。”反正不給作業抄，還命令其