在孩子們沒反應過來的時候,這些人就圍上來說了一堆的話,一個問題比一個問題尖銳,與其說是在問,還不如說是在著孩子們承認。
完全是仗著孩子們不懂這些,在鉆語言里的空子,要是放在別的孩子的上,指不定被嚇得就承認了,只是他們今天面對的,顯然是一些早并且格外聰慧的孩子們。