易教授跟之前一樣，談吐幽默、舉止親和。
圣寧盯著他一眨不眨。
終于，到了課堂提問的環節，原本是易教授提問，學生舉手回答。
圣寧也舉手，站起來卻不是回答問題，而是反問：“易教授，您對于海洋生、生態、生存等等都這麼了解，好像您本就是來自大海一樣。