他又看向另外兩個跟大寶長得很像的小家夥,在玩什麽?他們一個在玩奇跡暖暖,一個在用ps。
他記得沒錯的話,學校的電腦係統上似乎並沒有這些!
他看了大寶一眼,用腳指頭想也知道這是誰的傑作。
他想,大寶這孩子在編程方麵的技是很棒,如果加以引導和培養,那孩子