他又看向另外兩個跟大寶長得很像的小家夥，在玩什麽？他們一個在玩奇跡暖暖，一個在用ps。
他記得沒錯的話，學校的電腦係統上似乎並沒有這些！
他看了大寶一眼，用腳指頭想也知道這是誰的傑作。
他想，大寶這孩子在編程方麵的技是很棒，如果加以引導和培養，那孩子