全程一個半小時，周想都沒有翻看過一頁書本。
而，下面的學生對照著近現代歷史書，聽著講課，那撇的不再撇，那愧的更加愧。
甜的聲音加上生的講述，學生們對歷史課有了改觀，不再把這節課當做犯困解乏的作用。
一時間，眾位學生都喜上了歷史課，也喜上