第十三章 正文

週六下午一點四十分，育在社區教室的鏡子前試了第三次麥克風。轉走到最後一排，仍聽得清自己剛才說的「遮瑕不用整片塗滿」。音量沒問題，又走回講桌，把示範用的盤換了個位置。

櫃上的主管上週來看過的課，說下一季或許能多排兩場，但希公開課能留幾張學員作的照片。育原本答應得很乾脆，此刻才發現自

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