鄭妙英之前與林聽五五分賬,那是覺得自己和林聽一樣各上一半的課。
如今上的課一再,不好意思拿那麼多啊。
林聽看這表就知道在想什麼,笑著說:“你得管著他們兩個啊,而且以後還會有新老師,制定教學進程和任務目標,給學員排班和收費登記,全部都得給你來做。”
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