接下來三個月,林寶珠耐著子,將課程拆細放緩,從最基礎的商業常識耐心教起,可三個孩子依舊毫無起。
靠能力一路打拼,見過真正聰慧的孩子,清楚這三個不僅無天賦,連基本悟都欠缺,不是教得不好,是本不是這塊料。
當晚,第一次沒給孩子補課,獨自在書房沉默許久。
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