周一上午,省教育局教研大樓三樓的評審辦公室里,八個批改組的老師分坐在四張拼起來的長桌前,面前堆著各學科競賽的試卷,批改進度已經過半。
數學組最先出分,一個戴老花鏡的退休教師從試卷堆里出一張“老劉,你看看這個。”
旁邊的劉老師接過去掃了一眼“滿分?”
“不
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