姜夏一邊寫一邊畫,頭也不抬地詢問對方家里的況和需求。
每一幅對聯都是據隊員的況現想的,不重復。
給家里老人不好的,寫“福壽安康”。
給家里有孩子要上學的,寫“學有所”。
給家里勞力多的,寫“勤勞致富”。
社員們拿到春聯,兩
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