“行事風格迥異不代表不認真,嚴肅也好嬉鬧也罷,并不能作為能力的評判標準。”
“教了。”
有了開場,其他心思各異的人員紛紛作,有目標的挑戰者已然行,心思深沉者有,但也不缺乏一心為戰的人。
他們趁著這個機會,挑戰偶像,挑戰不可能,只為了看一看更高的風景。
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