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終于快下課,老師在布置作業。
坐在溫執旁邊的生,看到了剛才古怪的一幕。
生眼神意味不明地,打量了幾眼前排的聞以笙。
收回視線,悄悄挪椅子,往溫執邊坐了點,搭話:“同學,這個課的學生我都不認識,作業不如我們倆一起做吧。”
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