"這個題目。"
"怎麼了?"
"我去年看過幾篇相關的部報告。"
康樂聽出了這句話背後的重量,看過的"部報告",那得是什麼級別的?
一個本科生的作業,讓一個干部用"部報告"的知識儲備來幫忙,這算不算降維打擊?
"快快快!"
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