“顧瑞杰同學，我認為，建筑除了前後左右四個面，還有一個面可以利用，按照第五立面的建筑思路。”
顧瑞杰忽然擰起眉頭，看著顧書染的眼里有探究：“你這是什麼意思？”
顧書染看出他意跟自己探討的意圖，了手，走過去給他點撥了一下屋頂的繪圖所在。
“喏，你看，屋頂