“顧瑞杰同學,我認為,建筑除了前後左右四個面,還有一個面可以利用,按照第五立面的建筑思路。”
顧瑞杰忽然擰起眉頭,看著顧書染的眼里有探究:“你這是什麼意思?”
顧書染看出他意跟自己探討的意圖,了手,走過去給他點撥了一下屋頂的繪圖所在。
“喏,你看,屋頂