“李姐姐,我相信,我會為一個好老師,也謝謝你,願意給我這個機會。”賀新鄭重的道。
“我也相信你,這段時間,我們可以好好研究一下,到時候怎麼安排孩子們的課程,不能唸書,大隊的活兒,也得做。”
據李金所知,這個時候的學校,哪怕是複課,學生們對學習的緒都不怎麼高,學校
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