“您好,您是喬乘帆小朋友的家長嗎?”年輕的老師一口流利的英文。
葉佳期不知道該怎麼承認,但還是點點頭,應了:“我是,喬乘帆在學校聽話嗎?”
老師往教室外走去,嗓音平靜,又有些無奈:“喬乘帆小朋友很聽話,跟同學也比較友好,但他不喜歡參加班級和學校的集活,這一點不太