“您好，您是喬乘帆小朋友的家長嗎？”年輕的老師一口流利的英文。
葉佳期不知道該怎麼承認，但還是點點頭，應了：“我是，喬乘帆在學校聽話嗎？”
老師往教室外走去，嗓音平靜，又有些無奈：“喬乘帆小朋友很聽話，跟同學也比較友好，但他不喜歡參加班級和學校的集活，這一點不太