“老師，您是12階（3）班的老師，主攻機械，我們認可您的能力，這次的研討比賽，您也是種子選手。
至於多餘的閑事，您就不要管了。”
寫意抿了抿，的心也很掙紮，不是說好要提高商、好好與人流的嗎？
這樣豈不是和初衷背道而馳了？